Основные принципы учебно-воспитательной деятельности
Непрерывный цикл учебно-воспитательной программы рассчитан на период с 1 сентября по 31 августа.
Основные принципы программы — единство обучения, воспитания и развития ребенка.
- Учет индивидуальности и потенциала развития ребенка, возрастных и половых, национальных особенностей детей.
- Сохранение и укрепление здоровья ребенка.
- Поддержка креативности ребенка.
- Учеба через игру. Игра — ведущая деятельность ребенка, обеспечивает возрастное развитие и воспитание ребенка и придает возможности для закрепления знаний и умений.
- Создание благоприятной среды для развития и социализации ребенка.
- Обеспечение для ребенка чувства безопасности, переживаний успеха.
- Сотрудничество семьи и детского учреждения для создания единой среды развития детей.
- Интеграция различных видов деятельности.
- Анализ и оценка развития ребенка.
- Поддержка ребенка с особыми потребностями.
В программе рассматривается весь комплекс деятельности детского дошкольного учреждения.
Учебно-воспитательная работа охватывает семь сфер деятельности:
- Я и среда
- Язык и речь
- Эстонский — как второй язык
- Математика
- Искусство
- Музыка
- Подвижность
Дополнительная деятельность тесно связана с основной:
- Сотрудничество с семьями, со школой, другими культурными учреждениями.
- Содержание детей и оздоровительная работа с ними.
- Социальная забота и культурные мероприятия.
