Õppekava põhiprintsiibid

Õppe- ja kasvatustöö kehtestamatu tsükkel on mõeldud perioodiks 1. septembrist kuni 31. augustini.
Kava põhiprintsiibiks on laste hariduse, kasvatuse ja arengu ühtsus.

• Laste arengu individuaalsuse ja potentsiaali arvestamine. Laste sooliste, ealiste ja rahvuselisi iseärasusi arvestamine.
• Laste tervise säilitamine ja tugevdamine.
• Laste kreatiivsuse toetamine.
• Õppimine mängu kaudu, mäng on lapse põhitegevus, mis tagab ealise kasvatuse ja annab võimalusi teadmiste ja oskuste kinnistamiseks.
• Humaansetele suhetele väärtuste andmine, andmine lastele võimaluse ise tegevust valida, positiivse kliima loomine iga lapse jaoks, tema õigustest kinnipidamine ja lugupidamine.
• Positiivse keskkonna loomine lapse arenguks ja sotsialiseerimiseks.
• Lapse ohutus- ja edutunde tagamine.
• Koolieelse lasteasutuse ja lastevanemate koostöö ühise arengu keskkonna loomiseks.
• Erinevate tegevuste integreerimise põhimõte.
• Õppimise protsessi tunnetamise põhimõte; oma Mina, oma teadmiste ja saavutuste tunnetamine.
• Laste arengu analüüsi ja hinnangu põhimõte.
• Erivajadustega lapse toetamise põhimõte.

Õppe- ja kasvatustegevuse eesmärgid, põhimõtted, sisu ja lapse arengu eeldatavad tulemused õppekava läbimisel vanuseti esitatakse seitsmes valdkonnas:

1. Mina ja keskkond
2. Keel ja kõne
3. Eesti keel kui teine keel
4. Matemaatika
5. Kunst
6. Muusika
7. Liikumine

Täiendav tegevus on tihedalt seotud põhitegevusega:

• Koostöö perekonnadega, koolidega ja teiste kultuuri asutustega.
• Laste hoidmine ja nende tervise tugevdamine.
• Sotsiaalne hoolitsemine ja kultuursed üritused.